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达罗捷派学院致力于培养适应个人幸福生活、实现终身发展、融入并推动社会进步的【未来公民】,将通用能力的培养融入学科课程,通过教与学的方式设计并开展机遇问题或给予项目的跨学科学习,实现“以学生为中心”的目标,培养学生主动学习、解决现实生活中真实问题的能力。
学校引用深受美国顶尖私立中学、北欧各校和哈佛大学所推崇的项目式学习(Project Based Learning)。项目式学习教学方法是从学生兴趣为出发点设计项目,融入至少两个科目,让学生以团队协作的形式完成整个项目,从项目中学习运用理论并实践知识。
大部分课程的授课均采取圆桌讨论形式,学生、老师面对面交流,做到以学生为主导,教师做引导的方式,培养学生独立思考、自主学习的能力,锻炼学生的领导力、团队协作力。
美国达罗捷派学校设置了一对一学术辅导及心理辅导,指导学生进行学术规划,找到学生的弱势学科和不足之处,保持学生良好的学习态度,培养学生科学有效的学习方法,以便未来更好的适应快节奏、高强度的美国大学学习生活。
为了能够让学生未来更好的适应社会,养成优良品质,学校安排了每周一次的社区动手实践学习,如:动物流浪所、儿童福利院、牧场等。开学之初,达罗捷派学校为学生安排了泰康之家燕园敬老院项目。项目通过学生与老人近距离接触、老人与学生的互相教授,增强学生的沟通能力,同时通过教授艺术内容,引发学生对于艺术的热情,培养兴趣爱好。
1名adviser带5-6名学生为一组,负责定时与家长沟通学生日常及成绩、心理辅导。
每晚19点-21点为晚自习之间,根据学习成绩区分学习方式。
我们期待的学生是:
把学习当成兴趣,拥抱好奇心,期待未来的每一件事情,迎接每一个挑战,每一份任务。每一天全力以赴,义无反顾的去创造一个更美好友善又可持续发展的世界。
我们期待的家长是:
认同达罗捷派教学理念,愿意与校方积极沟通,为家校共建付出努力;
具有良好的教育意识,能够与孩子建立良好的亲子关系,陪伴孩子共同成长;
春季入学申请计划:
招收年级:8-10年级(国内的初二至高一) 中国国籍(不限户籍)及外籍华裔学生
入学时间:2020年2月
春季申请剩余名额:8个
春季入学申请截止时间:2019年12月15日
秋季入学申请计划:
招收年级:8-11年级(国内的初二至高二) 中国国籍(不限户籍)及外籍华裔学生
入学时间:2020年9月
秋季申请剩余名额:28个
秋季入学早申请截止时间:2019年12月15日
秋季入学常规申请截止时间:2020年3月15日
*名额有限,择优录取
奖学金计划
在早申请阶段,我们将根据学生过往成绩单、托福成绩及入学测试成绩进行综合测评,并对综合测评成绩优异的少量学生进行学杂费等费用的减免奖励。