“老生”教你如何规划国际高中三年！

　　国际学校已经开始进入学校的开端，新生将带着他们的梦想和期望进入一个新的旅程。在高中三年，将从适应新的教育体系到满足各种标准化考试和准备大学申请材料。今后不过分如此强调。那么，新生如何进入国际高中？规划自己的生活和学习可以得心应手，不妨来到国际学校毕业生的听听他们的感受和经历，看看他们面临的问题，希望能给你一些参考和帮助。

　　同学：最大的困难是语言。

　　在国内的普通中学，都是中文教学，上课时除了存在学生自己不能理解某个知识点之外，基本不存在其他问题。到了国际高中，一下子从全汉语的课本都换成全英文的课本，很多人看起来都很费劲，尤其是初中英语底子比较差的同学，各种专业词汇多又多又难，有些外教还会因为口音问题，给学生带来更多理解障碍......

　　因为你无要求更换老师或者改变环境，所以建议在入学初期，可以把老师的教学内容录下来，课后反复练习听力，熟悉老师的发音规律，掌握老师的讲课节奏，这样慢慢就能容易理解了。

　　当然也有一些同学在语言上适应得很快，这除了原来的英语基础不错之外，还有一个原因，就是他们会多与老师沟通交流，阐释自己的境况和困难，寻求老师的帮助和建议，还积极主动准备托福考试，所以英语能力提高得非常快。

　　语言准备：语言能力的提高，不仅可以让你在国际学校顺利学习，而且以后申请大学，也可以在留学的国家尽快适应。语言考试要早做准备，提前规划。

　　同学：老师安排少，需要自主规划

　　体制内教育，由于学习压力较大，铺天盖地的试题和测试，学生们自行管理的时间并不富余，课上课下都被老师或者家长安排满当，在校生活的主要内容也是围绕课程学习和备考而进行。

　　而在国际高中，一般学校都会采取选课制，那么每个学生的选课表都不一样，时间安排上也各有差异，也就不存在共同的课程表，而需要每个学生自主安排、规划自己的时间。这就要求学生需要重新适应新的学习管理方式，激发自我学习意识。

　　但是，由深入简易，由简入深难，学生面临的不仅是学习方式的改变，更重要的是要有自律意识，告别老师和家长的督促，告别拖延症和懒惰病，因此，形成强大的时间管理习惯并提高时间管理能力对于学生在国际课程体系中取得成功就尤为重要。

　　看完上面总结的三个方面后，这里有两位已经读过国际课程的学霸过来人的建议，相信对你们未来的学习生活是很有用处的。

　　 王同学：IGCSE考试3个A*，2个A

　　1）提前转变思维模式，培养自己的英式思维。

　　2） 一定要重视英语，可以适当看一些英文原著，社科自然类纪录片，生活类美剧。

　　3）缺少学习动力的时候，可以多关注一些成功人的故事，激励自己。

　　4）开阔眼界，不要局限于学校、课本，多走出去。

　　 杨同学：IGCSE考试2个A*，2个A，一个B

　　不要只关注课本上的内容。学好课本知识只是一方面的。多关注社会动态，多参加实践活动。如果同时要考托福雅思或者是SAT这类的语言考试的话，建议可以多放一些精力在这上面。有助于快速提高英语水平，和开阔眼界。