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揭秘 | 鼎石、乐成、世青三大国际学校入学测试曝光

来源:择校口袋 时间:2019-10-19 08:30:22

  近期很多家长都在关注国际学校的选择,作为北京市国际学校第一梯队的鼎石、乐成、世青三所学校深受万千家长关注。不过想要就读这三所学校,对于孩子和家长们也是有很大要求的,今日就和大家分享一下这三所学校的相关信息,希望可以帮助大家。

  鼎石国际学校

  鼎石国际学校位于北京市顺义区,是一所私立国际学校,学校主要开设IB课程,招生对象为学前至12年级。其中1-6年级走读制,7-8年级可以选择住宿,9-12年级必须住宿。

  班级情况:

  每班12——14人不等

  收费标准:(学费每年会有浮动,仅供参考)

  小学学费为人民币25万/年

  中学走读生学费为28万/年

  中学住宿生学费为38.75万/年(含食宿费)。

  师生比例:

  教师学生比例为1:8

  入学测试

  鼎石的小学一二年级的入学相对简单,二年级会有一些简单的笔试和口语面试,真正优秀的孩子都有机会。但从三年级开始,由于使用了统一的MAP测试系统,以及英文面试,学生个人的入学压力降陡然上升。

  对于初中生来说,还有一项“双语语言能力测试”(BVAT),以摸底考察初中生们的语言能力,同时也注重他们的认知能力及分析能力。

  九到十二年级的入学非常严格,前后需经历写作、准备证明材料、参加SSAT或ISEE考试、学生面试、家长面试等等一系列漫长而繁琐的过程。(注:SSAT和ISEE考试是美国两种全国性的私立中学入学考试。)

  乐成国际学校

  乐成国际学校位于北京市朝阳区,学校采用的是IB 课程体系,更是北京开设IB体系学校中为数不多的能够教授全部IB课程(PYP+MYP+DP)的学校(课程详细信息及介绍,可以添加小助手微信详细了解哦),更为突出的是,就在18年CTY来到了乐成国际学校进行宣讲,又为学校增添了一笔浓浓的色彩。同时乐成也是SSAT官方指定考点之一,除此之外,在乐成还开设了“SSAT Flexible Test”考试,这是北京市唯一考点。在非SSAT官方固定时间,学生想要进行SSAT测试,可在乐成国际学校内部参加。

  班级情况:

  每年级3——4个班,每班20——23人

  收费标准:(学费每年会有浮动,仅供参考)

  中学部6——8年级,26万/年

  高中部9——12年级 28万/年

  除此之外,还有

  班车费1.4——1.8万(按照距离收费)

  午餐费28元左右/餐*在校天数(也可以自己带午餐)

  师生比例:

  学校师生比例大概是1:7,目前在校学生1150左右,来自30多个国家;老师200人左右,来自40多个国家。

  入学测试

  申请入学的学生需要在第一轮申请结束前,提交全部申请材料,学校进行审核,然后会根据名额情况安排面试。

  注意:提交材料中需要包含SSAT成绩,关于SSAT测试成绩虽然学校没有最低分数要求(因为学校不仅仅是只看重分数,更要是的是对于阅读理解和写作的考察),但据往年的录取成绩来看,SSAT middle分数至少需要达到1900分左右,SSAT upper 分数至少要达到2000分。

  面试分为两轮,第一轮是招生部面试,第二轮是校长面试,两场面试均是全英文对话,所以学校还是很注重孩子的英文沟通能力的,这也是入学的基本条件。

  世青国际学校

  世青国际学校位于北京市朝阳区,学校主要开设IB课程,注重整体教育及研究型学习,为学生提供成为国际性批判思维方式思考者的机会。学校的教学体系由来自17个国家的老师们一起建立,结合了北美、欧洲和亚洲的教学标准,强调学生的创造力和团队合作精神。

  班级情况:

  每班最多24人

  收费标准:(学费每年会有浮动,仅供参考)

  学前班- 5年级:160,000元/年

  6-8年级:170,000元/年

  9-10年级:180,000元/年

  11-12年级:200,000元/年

  师生比例:

  学校师生比例为1:5

  学校入学笔试部分考试内容有语、数、英,包括基础题,阅读理解,作文,英文是一篇文章,有多选题和问答题,数学也考了英语应用题,填空题,选择题,画图题。

  初中考试分为数学、中文语文、英文、英文MAP考试。

  中文:考试时间为上午,时长1小时,考试内容有阅读、小作文谈对网红现象的理解200字,大作文

  题目1:陪伴

  题目二:什么事为何感到温暖

  2个题目任选其1。

  英文数学:集合、因数、矢量,三角函数,相似三角形,考试时间1小时,10年级以下学生可与校方沟通数学是否可以选择中文。

  英文MAP机考:电脑自适应英文考试20道题,阅读内容较为庞杂.英文写作:大作文两个题目2选1个:

  1.描述一件你最害怕的事

  2.给了一句话,结合自己的阅读经历来论证这句话

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