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随着少年留学潮流的发展,国际学校和国际班级逐渐进入了公众的视野。作为连接海外高中或大学的桥梁,它们受到许多家长和学生的青睐。那么什么孩子初中就开始转学还是毕业之后再去呢?今天北京育路的小编就来给大家分析一下吧。
根据编者的调查,受学生欢迎的转学年级是:九年级>一年级>六年级>八年级。转到国际学校的人数在二年级和三年级之后很少。究其原因,虽然学校的认可度在不断提高,但仍然是初中毕业后的高峰。在中国,父母更愿意让他们的孩子在上国际课程和学校之前完成九年义务教育。当然,除了有意识的原因外,经济方面也是一个重要的考虑因素。
随着七八十年代出生的父母越来越多,他们中的一些人在意识形态上认可了国际教育,在经济上也能负担得起。因此,更多的学生在一年级转学到国际学校。许多家长认为,当他们刚转到国际学校时,英语肯定是非常困难的。事实上,按难度降序排列:人文>英语>数学>科学。
在我刚转学的时候,低年级学生的问题是英语,高年级学生的问题是人文。国际课程中的人文课程更受重视,词汇量也更多,这对于很多刚转学的学生来说是一个难题,尤其是在写各种小文章的时候,更难找到。
英语对于低年级转学者来说是一个问题,但听和说是一个问题,但可以快速过渡;对于高年级转学的学生来说,阅读和写作是一个大问题。除了英语课上的各种科目和写作形式外,英语阅读和写作也在其他科目中表现出来,比如主题文章。
事实上,无论是就读于国外寄宿学校还是国际学校的学生,主笔作文都是中国学生的一个普遍弱点。除了语言问题,思维和学术写作的训练也很重要。
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