橘郡美国高中 | 斯坦福实践研学，今年寒假再次出发！

　　如果让你脱口而出一个教育强国，我们肯定99%会说美国；

　　如果让你有机会前往美国的一个州，阳光加州一定是你的不二首选；

　　如果让你有机会在加州的一所顶级名校自由徜徉，我们同样肯定你会选择硅谷旁的斯坦福！

　　这所2018QS全球排名第二的大学，不仅坐落在风景独好的旧金山湾区，还临近世界第一的高科技园区硅谷，更是拥有67位诺贝尔奖获得者。试想在大洋彼岸，穿过“1号公路”的徐徐海风；走过世界名城洛杉矶和旧金山的旖旎风景；驻足于斯坦福大学，成为斯坦福教授和博士后的“关门弟子”，并与世界顶级名校的学子同场竞技；还可以进入美国知名中学化身一位当地学生，与当地的美国伙伴一起感受美国中学日常学习和生活。

　　这个梦想，橘郡美高马上帮你成真！

　　斯坦福大学创新实践研学项目|橘郡美高的走心游学之旅

　　本项目课程由北美高等教育基础课程指导中心及美国斯坦福大学沈康教授共同研发，由斯坦福大学教授和博士后亲自授课。我们可以学到：

　　l斯坦福大学创新实践课程

　　l斯坦福大学领导力课程

　　l世界名校深度参访课程

　　l美国文化融入及适应性课程

　　l创新能力体验式学习课程

　　l批判性思维训练课程

　　可以走进斯坦福大学教授独家开放的：

　　l化学实验室

　　（该实验室主要致力于通过基于物理与化学科学的定量工具来研究生物学神经细胞之间的传递过程，这是STEM跨学科教育的最佳实践证明。该实验室的首席教授师从于诺贝尔物理学奖获得者朱棣文（曾任美国能源部部长）。该教授也曾获得美国帕克德基金会（David and Lucile Packard Foundation）授予的年度科学和工程奖，帕克德基金会是由惠普公司创办人之一的帕克德所创立。帕克德科学和工程奖设于1988年，旨在奖励全美著名大学中最有潜力的年轻教授，奖金供这些富有创新精神的青年科学家自有研究。）

　　l生命科学实验室

　　（该实验室主要研究细胞生物与神经科学。专注于研究人类脑部及神经系统的发育。该实验室的首席教授曾荣获美国塞尔学者计划奖。1980年创立的美国塞尔学者计划奖。这是表扬生命科学领域年轻学者的最高荣誉之一，每年仅遴选十五位得奖者。该教授的研究项目，也曾荣获了沙隆基金会（The Alfred P. Sloan Foundation）的研究经费。该教授也是美国斯坦福大学霍华德·休斯医学研究所研究员（HHMI）。霍华德·休斯医学研究所是全球第二大医学研究基金。有十几个诺贝尔奖得主。他代表了美国生命科学领域最活跃，最富创新能力最高水平的研究力量。）

　　并实践体验，通过课堂学习以及实验室深度参观的方式，学习世界最前沿的跨学科研究成果。

　　同时开放美国知名中学课程名额，学生与美国学生结成一对一的学习伙伴，亲身感受美国中学日常学习生活，体验美国精英教育精髓。

　　我们的亮点，与众不同

　　1.亲临斯坦福两大世界前沿实验室，学习美国最前沿的科研成果。

　　2.走进美国顶级高中课堂，与美国高中生结成学习伙伴，感受完全的美式教学。

　　3.深度探访斯坦福，南加大，加州大学等名校。制定未来大学申请规划。

　　4.获得境外学习结业证书，为海外名校升学及国内重点大学自主招生赢得筹码。

　　5.深度探访电影圣地好莱坞，高科技之城硅谷，环球影城等。感受批判性思维带来的创造力。

　　不讲空话，以往学子这样说

　　吴嘉雯

　　“我感觉到斯坦福大学是一所自由、开放、前卫、包容的高等学府，在斯坦福可以尽情展现自己的兴趣爱好，在这里有最好的教授，有最新的科学仪器，可以与同学交流自己的科研成果，各自取长补短。”

　　何曦仪

　　“这是在斯坦福大学停留研学的最后一天，在Professor Kang的指导引领之下我们参观了斯坦福大学的生物实验室。与此同时，我们完成了对本次研学课题的presentation，各个小组的同学们共同进步，展示出中国学生的神采。为了获得更加高效的课堂，每次我们都会十分重视霸到“头位”，第一排的一定全是我们，每节课下课提问的人也一定都是我们。在这么浓厚的学习氛围之下，我们能够相互竞争，达到我们本次研学的真正目的。”

　　苏杰荣

　　“穿上牛仔裤，背着双肩包，轻松的装扮，轻松的心情，和学校的同学们一起去美国游学！带着一颗安静的心，启程硅谷、启程斯坦福…… 到了最后一天，斯坦福的课程结束了。喷泉边，明媚的阳光下，坐在长凳上看着几个孩子戏水，细细品味圣何塞的淡然与从容，这个硅谷最大的城市，到处都呈现出崇尚科技的影子，喷泉不断涌出的水流，就如科技创新的源泉，取之不竭用之不尽……听着孩子们的嬉笑声，突然想起课程当中见到的两句话，第一句：Never miss a chance to WOW；第二句：It’s all for the children。硅谷，因为精彩所以喝彩，因为喝彩所以更精彩！”

　　宋萌菲

　　“今天的任务是展示有关阿尔兹海默症（老年痴呆症）的病理和症状。我们采用的方法是表演和ppt结合的形式。在前一天，我们就结合自己的知识理解和网络上的资料，在展示前做了充分的准备。展示完了之后我们去参观了沈康教授的实验室。在这间不大的实验室里，出了三个诺贝尔奖获得者，出了不少诺贝尔奖的提名者。JD Schramm教授传授我们communication，沈康教授给我们分享他来美国的经历和研究问题的方法，Xinnan Wang教授给我们讲了帕金森疾病的病理，还有一些在校学生给我们分享了在斯坦福学习的经历，这一些，都在我脑海中留下了深深印象。我希望自己下次来到斯坦福，是以被录取的学生的身份站在这个美丽与魅力共存的大学里。”

　　阳光加州，我们这样走过

　　时间：2019年2月8日-2月18日

　　Day1 [ 北京/广州-旧金山]

　　乘机飞往美国的旧金山，抵达后专人专车接机。

　　Day2 [ 旧金山斯坦福大学]

　　斯坦福大学创新素养基础课程（本课程将以启发式学习为主 ，通过教授引导，学生分组选择制定课题的研究，并通过小组称述的方式进行呈现，最终由斯坦福大学亲自点评。）

　　上午：斯坦福大学教授讲授斯坦福大学创新思维与科学思维课程，培养学生创新核心素养，掌握科学的研究方法。

　　下午：参观斯坦福大学的生物实验室，了解该实验室运用的实验系统和实验理，同时了解一些该实验室最新的研究项目，开拓国际化视野，满足学生创新的学习需求。

　　Day3 [ 旧金山斯坦福大学]

　　斯坦福大学创新实践领导力课堂

　　本课程围绕领导力发展的社会变革模式而设计，全面提升学生的个人领导技巧和技能，并帮助学生转变成一个充满激情的领导者；最后通过案例分析的形式开展辩论，全面提高学生的演讲、合作、谈判、分析能力。

　　Day4 [ 旧金山斯坦福大学]

　　斯坦福大学创新实践领导力课堂

　　1.如何在精英大学以及现代工作环境中获得成功？通过互动式的课堂，教授学生一些在学校以及未来工作环境中获得成功的技能；

　　2.学生将通过一系列的练习活动巩固前二天所学知识，不断完善自我。课程结束之后将举行结业仪式并颁发斯坦度大学教授签名的结业证书。

　　Day5 [ 旧金山]

　　美国文化融入及适应性学习：在旧金山市区探访，体验中美文化差异，开拓国际化视野。【渔人码头】，【罗马艺术宫】，【旧金山市政厅】，【联合广场】，【九曲花街】，【金门大桥】。

　　Day6 [ 旧金山—蒙特雷-17哩海岸-洛杉矶]

　　美国文化融入学习：今天沿1号公路南下，游览1号公路非常壮观的一段海域。途径蒙特雷及世界闻名的加州1号公路、17哩的超美海景。于傍晚时分抵达洛杉矶。

　　Day7 [ 洛杉矶]

　　美国名中学插班体验式学习：在美国知名高中，像影子一样跟随自己的学习伙伴一起在美国班级课堂中学习英语、物理、体育、科学、历史、数学等学术课程（注：美国学生都有自己独立的课表，所以大家上的课程也会不一样），同时也有机会体验美国学校的篮球、羽毛球等丰富的选修课程。

　　高中学习后探访【南加州大学，USC】了解院系设置、教学特色、学术资源等。其电影学院全美排名第一，工程学院全美排名第八。

　　Day8 [ 洛杉矶]

　　批判性思维训练，体会美国精英教育的精髓：在老师带领下深度探访全球著名的好莱坞环球影城，在这个美国电视节目的主要生产基地亲自体验电影的拍摄过程，感受旧金山大地震、洪水暴发、大白鲨食人等创新思维能力下带来的巨大创造力。

　　Day9 [ 洛杉矶]

　　在老师带领下参观并体验世界顶级零售业并拥有一百多年历史的奥特莱斯。

　　Day10 [ 洛杉矶-北京/广州]

　　乘机返回北京/广州。

　　Day11 [ 北京/广州]

　　抵达北京/广州，结束愉快的旅程。