快速学校
政策解读
全国统一招生热线
400-805-3685
在之前的文章中,小编为同学们介绍了英国艺术类优秀院校,想必各位准留学生都已经点击收藏了吧!今天跟着凯文国际艺术学校 一起了解一下美国优秀的艺术专业及院校。
美国优势专业:视觉传达、时装设计、工业/产品设计、建筑设计、摄影、交互设计、室内设计。
美国作为一个殖民国家,只有200多年的历史,但是却有着开拓者的勇敢和创新精神。美国汇聚了众多世界品牌,充满了竞争和机遇。受社会大环境影响,很多美国院校都很注重艺术的实用性,比如建筑设计和工业设计,更多关注于现有技术和材料基础上能否将设计变为现实。学校往往在艺术设计专业授课中,穿插经营管理和生产销售相关的内容,他们认为一名优秀的设计师,不仅要懂设计,还要懂得如何推销自己的作品。
下面小编就为同学们详细介绍一些美国优秀的艺术院校,看看里面有没有你的Dream School!
NO.1罗德岛设计学院(QS世界排名第三)
美国罗德岛设计学院(Rhode Island School of Design 简称RISD),是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。
建校于1877年,至今已有近140年的悠久历史。在Business Insider 的世界上最棒的25所设计学院中,RISD排名荣膺榜首。学校位于美国罗德岛州(Rhode Island)的首府普罗维登斯市(Providence),座落于学院山(College Hill)山脚,普罗维登市(Providence)为美国艺术家聚集最多的城市,位于美国东岸,距离纽约市往北约三个小时的车程,波士顿往南约 45 分钟的车程。
普罗维登市(Providence)就像一座小型的新英格兰城市,以其活跃的艺术学院、河滨公园、舒适的规模与多元文化的社区而自豪。这里的人文艺术兴盛,博物馆很多,皆可供罗德岛设计学院的学生免费参观。其中包括:罗德岛设计学院艺术博物馆、历史博物馆、自然历史博物馆、儿童博物馆、人类学博物馆、原始文化博物馆、艺廊博物馆等。
罗德岛设计学院与常春藤布朗大学(Brown University)校园相连,拥有13英亩校地,国际学生比例约为15%。罗德岛设计学院和布朗大学共同享有着社会、学术和社团等资源,并为两校学生提供互选课程和双学位的机会。
罗德岛设计学院各专业都位于领域前端,工业设计(Industrial Design)、平面设计(Graphic Design)、插画(Illustration)、摄影(Photography)专业尤为突出。RISD在2016年U.S.News&World Report《美国新闻与世界报道》的艺术学院排名中排名第4 。
NO.2 美国帕森斯设计学院(QS世界排名第四)
美国帕森斯设计学院是全美最大的艺术与设计学校,与世界时尚最高学府意大利马兰欧尼学院、英国中央圣马丁设计学院、巴黎ESMOD并称为世界四大设计学院。
1904年,因艺术教育家法兰克·帕森斯的加入,该学院启动了一系列突破性的项目,设计开始走入日常教学生活。1970年,Parsons正式与纽约的New School合并,该举不仅为Parsons拓宽了教育的平台,还加强了学术知识与社会实践的联系,Parsons开始逐步成长为全美最大的艺术与设计学校之一。除纽约本部外,Parsons还在巴黎设立了校区,以及在多明尼加,日本,马来西亚和南韩也有相关的姐妹学校,是一所名符其实的国际化的院校。
NO.3艺术中心设计学院(QS世界排名第十三)
艺术中心设计学院(Art Center College of Design)简称ACCD,1930年成立是一所依托现代设计为基础的和艺术设计行业紧密相关的艺术学院。Art Center致力于培养以视觉艺术为职业的工作者以及艺术家。是美国最著名的设计学校之一。ACCD教职工407人,目前有在校学生1400余人,其中22%来自世界上40个国家。
它要求新生入学之前有一定的设计经验或者有有其他大学的学历,所以学生的平均年龄偏高,一年级新生平均年龄为24岁。ACCD和世界很多大型的企业有着密切的合作,包括ADOBE,耐克,环球电影公司,现代,索尼以及奥迪等。学生在上学期间就可以接触这些未来可能的雇主和客户。学校也经常邀请著名的艺术家和专业人士来校讲座并与学生交流。
NO.4芝加哥艺术学院(QS世界排名第九)
芝加哥艺术学院(School of the Art Institute of Chicago,简称SAIC),建校于1866年,为当时在艺术学院方面的改革者,在国际上享有荣誉及尊重。前身为The Chicago Academy of Design。SAIC在2016年U.S.News&World Report《美国新闻与世界报道》的艺术学院排名中排名第三。
关于我们
凯文国际艺术班打造精英式艺术设计课程,包含艺术、科学、文化、美术史、戏剧等丰富多彩的课程,培养学生学习能力、批判性认知、求知欲、创意思维方法、实践与应用能力、专业规划能力和职业发展能力,通过三年艺术课程学习,构建艺术思维,最终拿到理想的海外院校OFFER。