句容碧桂园学校IB课程初中部2024年秋季招生

MYP作为IB项目的中学项目，前承小学项目(PYP)，后启大学预科项目(DP)，专为11-16岁学生设计，鼓励学生在学习和现实世界之间建立实际联系，为进一步学习和生活的成功做好准备。它旨在培养积极的学习者和具有国际头脑的年轻人，他们能够同情他人并追求目标和生活的意义，注重全面发展、跨文化意识和技能学习。

句容碧桂园学校融合初中MYP真正做到尊重学生个性差异，希望我们孩子能够内心丰盈，具有终身学习、独立思考和勇于创新的精神，这里为初中学生量身打造一套“国际化和本土化“并重的课程体系。

双语/全英授课，让学生听得懂学得会

句容碧桂园学校融合初中MYP坚持在国家基础课程教学上补充多元的英语课程，学生能逐步适应全英文授课，为以后升学就读打好语言基础，不再让语言变成学习的阻碍，提升学生学习英语的自信心和主动性。

在给学生授课时即要学生有机会多接触英文授课的环境，还要学生在有效的时间对学科知识点的学习和掌握，融合课程中学部的中国老师大都具备双语授课的能力。

专业的老师为双语授课提供了保障，老师及时关注到学生学习的进度，不同英语水平的学生都能听懂，学生的学科学习效率和英语学习效率都不会比外交授课弱，外教多在于传授学生的语言口语、国外的历史、风土人情等知识给与学生更真切的感受外国的文化。

特色英语趣味活动，让学生听得懂说的出

句容碧桂园学校融合初中还组织学生创造表演多种类型的英语趣味活动：英语配音，英语戏剧，英文演讲，创意英语，让学生能不仅能听的懂，还能极大的调动学生主动表达的积极性，“张得开嘴”参与活动，提升学生的口语表达能力及创造力。

“我是融合初中7A班的Edward。在本学期的英语戏剧表演中，我参演了“致敬经典”系列中《百万英镑》的男主角Henry。从班级筛选到彩排再到正式演出，我不仅提高了英语表达能力，更提升了自身的自信心，同理心和团队协作能力。感谢学校给我们提供了这一方舞台，感谢Alice和Morgan老师的耐心指导，我享受每一个反复磨合的过程，期待在今后更大的舞台上成长!”

在JCGS，学英语不只是为了考试，它更是孩子们和世界沟通的工具

教师团队专业素质过硬

句容碧桂园学校融合课程中学MYP教师团队学历水平高，毕业于英国爱丁堡大学、澳门科技大学、南京师范大学等国内外大学;教师团队专业素养高，均参加过IB官方培训，公开课和教研论文获得集团奖项. IBMYP考官 8人，正面管教培训师证 有 8人 ， 13-14 学年创校教师 占比 27%, 校龄 5年以上 占比60%，3年以上占比87%

以赛促教，引领教师专业化发展

学校开设「教师发展中心」，针对教师专业发展制定一系列计划，并策划、执行相关活动，为教师的专业发展提供有力支持。

学校非常注重教师的教学思考和创新，鼓励教师参与各种教研活动，探索更好的教学方式和方法。同时，我们也非常重视学科组的教研工作，为学科组提供必要的支持和资源，鼓励学科组开展更深入、更有针对性的教研活动，以提高教学质量和教学效果。我们相信，教师的教研活动和学科组的协作研究，是促进教育教学创新和提高教学质量的有效途径。

碧桂园教育集团也非常注重教师的教学思考和教育教学研究，并定期举办各类教研活动及培训课程，为教师提供更多的学习机会和平台。我们相信，通过集团的资源整合和教师的共同努力，我们可以不断提升教育教学水平，为孩子们的未来打下更坚实的基础，站在巨人的肩膀上，才能看的更远!

多元的竞赛选择，让学生变的自信主动

句容碧桂园学校融合初中每年都会组织学生参加不同类型的比赛和竞赛，这样可以锻炼学生学科思维能力，拓展学科素养。而且，学科思维建立以后，对该科目及相关学科的课内学习也是十分有帮助的，看问题会更通透，知识学起来比较容易，不断壮大自己的信心，这样学生的学习兴趣和主动性就会不断提高，也能增加学生升学的筹码。

K12一贯制办学，让学生升学优势尽显

句容碧桂园学校作为华东区域第一所PYP、MYP、DP全授权的学校，具有丰富的办学经验，MYP作为中间学段起到承上启下的重要作用，让学生在学业对接上可以无缝衔接，从MYP阶段学校就给学生安排升学指导，助力学生取得优异的成绩。