北京鼎石学校暑期项目开始招生，与鼎石学校的亲密接触从此开始！

早春三月，万物复苏。

温度慢慢上升，属于我们的夏天

也在一步步靠近。

夏天，是阳光与热情交织的季节，

是梦想与希望绽放的时刻。

在这段充满生机与活力的时光里，

我们诚挚地邀请热爱探索、

求知若渴的孩子们来到鼎石校园，

与我们共同开启一段难忘的旅程。

如果你希望体验最“鼎石”的项目活动，

为加入鼎石做好准备；

如果你希望提前熟悉鼎石老师和同学，

认识更多的朋友；

如果你希望不断探索，拓展自我边界，

那么，欢迎加入鼎石暑期项目！

在这里，你将学会并制作

中国传统建筑里的榫卯结构；

学会使用3D打印技术

原色还原一件件历史文物；

在这里，你将感受中华文明的伟大，

感受鼎石中国主线的精彩；

你也会探秘浩瀚宇宙，

加入“火箭计划”，感受科技的前沿力量。

在这里，你不出国门也能有机会享受

国外顶尖大学的教育资源。

无论你热爱自然、文学、科学，

还是喜欢摄影、创作、运动，

甚至热衷于“魔法”，

都能在鼎石暑期项目里

找到志趣相投的朋友，

共同解锁一个又一个新技能。

这个暑假，

让我们相约在鼎石校园

度过一个充满创意和惊喜的夏天吧！

大师营项目

太空探索

你是否曾仰望星空，想知道它们离你有多远?你是否想过在太空里会是什么样子?在“太空探索”中，我们融合了无限宇宙中与人类息息相关的历史、艺术、科学、数学和工程学。学生将从地球出发，穿过太阳系到银河系以及更远的地方，通过人类的故事和各种神话以及科学的发现来认识太空，参与到丰富的STEM活动中，探索太阳系、月球系统、恒星的组成、行星和流星等星体。学生将学习和探索以下主题:地球和大气的成分，地球、月亮和太阳之间的关系，以及外太空对人类生活的影响。学生将针对不同主题进行深度研究，并在课堂上展示研究发现和研究成果，例如，学习并设计属于自己的星座。在学习STEM知识、锻炼动手能力的同时，学生也将提升英语阅读、写作和口语表达能力。

项目时间：

第一期：7月1日至7月12日

第二期：7月15日至7月26日

（周一至周五8：30-15：20）

申请年级：当前在读3-4年级

授课语言：英文

（学生需提供标准化英文评估报告，如CogAT、SCAT、SSAT、ISEE、Iowa、MAP等)

火箭计划

“火箭计划”为美国麻省理工学院（MIT）开发的经典STEM课程。在“火箭计划”中，学生将设计自己的“工程笔记本”，用于记录火箭设计和发射的进度以及各种思维导图。同时，学生会通过组装气球火箭来探索空气热力学的规律;使用泡沫板制造火箭，并不断调试设计模型以达到最优发射效果;设计并调试水火箭，将载有鸡蛋的水火箭发射升空，并确保鸡蛋安全着陆。

组装技术也是本门课程的学习重点之一，学生将重点学习火箭分离、电子电路、照相跟踪和延迟部署等航空航天领域相关知识。同时，学生们还将一起合作拍摄一个精彩视频来记录火箭制作，安装、发射和着陆的完整过程。

项目时间：

第一期：7月1日至7月12日

第二期：7月15日至7月26日

（周一至周五8：30-15：20）

申请年级：当前在读4-5年级

授课语言：英文

（学生需提供标准化英文评估报告，如CogAT、SCAT、SSAT、ISEE、Iowa、MAP等)

生物基因

在“生物基因”的探索中，学生将学习遗传特征如何世代相传、DNA的复制过程、基因的表现机制以及家庭特征遗传、细胞、细胞组织、器官、不同生命体的结构和特征、DNA的结构和功能以及蛋白质的形成。

学生将有机会学习宾大医学院生物学研究项目:BioEYES。在这个项目中，学生有机会像真正的生物医学科学家一样，用斑马鱼做自己的基因实验。

学生将培养探究、预测、收集详细数据和观察、利用证据进行推断和得出结论的技能。

斑马鱼繁殖迅速，卵是透明的，而且发育非常快，学生可以仔细观察斑马鱼胚胎的发育，包括心脏跳动和血液流动，并将运用所学的遗传学知识来研究斑马鱼的基因遗传。

项目时间：

第一期：7月1日至7月12日

第二期：7月15日至7月26日

（周一至周五8：30-15：20）

申请年级：当前在读6-7年级

授课语言：英文

（学生需提供标准化英文评估报告，如CogAT、SCAT、SSAT、ISEE、Iowa、MAP等)

微信小程序开发

美国顶尖大学极度关注中学生是否曾经对自己的家庭、学校或更大的社区做出过贡献，而软件产品是放大这种贡献的最佳载体。

在本项目中，我们将指导学生从0到1开发一款简单的微信小程序。课程内容包括HTML、JavaScript、数据库、文件存储等前后端开发技术。

完成本项目之后，学生们将掌握开发移动端产品的初步能力，从而能够开发出解决实际问题的微信小程序，为自己的家庭、学校或社区做出社会贡献并取得社会影响力。此项目由来自CMU、Stanford的CS博士团队研发。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-11：30

或12:30-15:30

申请年级：当前在读8-11年级

授课语言：双语

人工智能与科研基础

在GPT大语言模型引领的新时代，"CS+X"交叉专业已经成为趋势，众多学科的科研项目中均需要使用人工智能技术处理和分析数据。

在这样的趋势下，本项目通过10天高强度的基础内容和项目实战，向学生讲解Python基础、机器学习基础、深度学习基础、科研基础。

同时，指导学生使用全球最权威的专业论文排版系统LaTeX，指导学生使用ChatGPT辅助编程和科研。完成本项目之后，学生们将初步具备独立探索和完成“CS+X”交叉学科项目的能力。此项目由来自CMU、Stanford的CS博士团队研发，并在过去几年的暑期中深受学生及家长好评。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8:30-11:30

或12:30-15:30

申请年级：当前在读6-9年级

授课语言：双语

沟通：从创意到创新

鼎石暑期创意营

在这个信息爆炸的时代，人工智能（AI）的迅猛发展对个人学习和知识获取方式产生了深远的影响，知识不再是这个世界上最核心的资源，而人类的创造力和想象力却是AI无法取代的。

创意将成为未来的核心竞争力，是每个人内心最宝贵的财富。2024年的夏天，鼎石将联合“纯真星球”为青少年们带来一场头脑大风暴。

我们将邀请多位行业大师级别的顶级创意人现场分享一线实战创意经验、创意故事和挑战创意的心得，以“什么是创意、创意的诞生、国内外创意故事、创意无边界以及创意表达”为核心内容，通过独特的活动和案例研究，通过思维训练与实操，以及团队创意合作，开拓学员创新视野、训练学员创意思维、挖掘学员自身的创造能力，为学员开启一场创意领域的启蒙，点亮未来的创意新星！

对于具有创新精神、对创意领域感兴趣的学生，可以与导师建立深度联系，进一步了解未来进入创意行业的多元途径。

项目时间：

第一期：7月8日至7月12日

第二期：7月15日至7月19日

第三期：7月22日至7月26日

（周一至周五8：30-15：20）

申请年级：当前在读6-10年级

授课语言：中文

常春藤全球学者项目

常春藤全球学者(IGS)致力为全球的高中生提供常春藤大学体验，通过强大的核心学术课程及领导力培训课程为高中学生上大学做精心策划和充分的准备，培养学生的主动性和领导力，架起跨文化的桥梁，并为他们在未来作为大学生取得学术、文化和社交方面的成功提供必要的支持。

这将是首次在美国本土以外的校区开展，通过探索式体验以及与哈佛，麻省理工及布朗等常春藤盟校在校生、教授及教职员工的的互动和沟通，学生全方面的了解这些顶尖大学的独特之处。

通过IGS项目，学生们不仅可以了解到常春藤盟校学术上的严谨要求，还能够获得有价值的资源和人脉网络，可以赋能他们未来学术和职业上的发展。

2024年暑期，我们将邀请三位来自哈佛大学、布朗大学的老师来到鼎石校园，除此之外，我们还将根据课程内容，邀请更多常春藤大学教授以及包括黑石、麦肯锡等公司的专家与学生在线交流。

特别指出的是，此项目不仅包含暑期的8天课程，还将包含在未来一学年里得到此次授课的哈佛大学及布朗大学教授的专业指导（一学期两次）。完成项目的学生将获得结业证书，同时优秀学员将获得常春藤大学教授的推荐信。

项目时间：

2024年7月7日至7月14日8:30-15:20

申请年级：当前在读8-11年级

授课语言：英语

（学生需提供标化英文考试成绩，如SSAT,MAP,TOFEL,SAT等）

小学项目

英文项目

英文数学

我们将通过各种有趣的数学活动学习英文数学的相关词汇，同时加深学生对数字的概念、对加减法的认识，以及对各种图形的理解；我们还会把数学与实际生活相联系，探索“生活中的数学”。内容包含：

数数和数字的分与合

加法

减法

平面图形及特点

立体图形及特点

生活中的数学（找规律，长度、重量和容量）

项目信息

时间：7月8日至7月19日

周一至周五8：30-11：30

申请年级：当前在读1年级

沉浸式英文项目

作为最“鼎石”的项目，暑期沉浸式英文项目能够长期以来获得家长们的一致好评，最根本的原因是，整个项目从师资、项目设计到运营管理，都是由鼎石学校的老师自己负责和完成的。

沉浸式英文项目的内容涵盖了人文讨论、科学实验和表演艺术三大领域，每个领域都是由鼎石资深的在校老师进行自主设计。为了能让大家在暑期实现“边玩边学”，老师们在自己的专业领域内都绞尽脑汁玩儿出了新花样。

在沉浸式英文项目中，除了在教室里与老师、同学们共同探索，我们还会根据教学和活动的需要，带着孩子们走出校园，去发现身边的知识与智慧。

除此之外，每天下午还将有一个半小时的时间，让孩子们在运动场上尽情挥洒汗水，尝试不同类型的体育活动项目。希望通过三周的时间让孩子们多去尝试，尝试结交新的朋友，尝试学习新的事物，尝试不同类型的体育活动。

项目时间：

7月8日至7月26日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读2-5年级

童话重拾

童话重拾要求学生放飞想象力，肆意享受魅力无限的活动。在详细介绍课程内容之前，不妨先定义何为童话重拾。童话重拾旨在二次创作经典童话或儿童故事，通过加入新剧情改变角色或者时代。

该课程通过结合英文艺术、数学和科技等STEAM活动探索英文的不同面貌，撰写属于学生自己的童话故事。

学生可以独立或合作创作，并鼓励加入创作小组以体验集体创造之过程。学生将表演独剧、创作艺术、参与小组，并以视频方式呈现自己的童话与同学共赏。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读3-4年级

双语项目

霍格沃茨夏令营

欢迎加入魔法霍格沃茨夏令营，学生在假期将进入巫师的魔法世界。

这次哈利波特主题的课程旨在激发学生从兴趣出发，充分享受科目和活动的学习，让学生另辟技能提升之蹊径，赏阅指定章节。

老师在课堂上评议学生作品，在分析中提供学术思维的指导，并且每堂课都会有任务或场景分析等学习目标。相信所有学生都将会踏上文学、科学、历史、艺术、音乐等领域的旅途，充分吸收令人心醉的魔法雨露。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读3-5年级

中文项目

美食、玩具总动员

在北京炎热的夏天，让我们一起加入玩具总动员，一起美食大作战，为孩子们带来一份清凉而特别的时光！

在这十天的活动中，孩子们将变身DIY小能手，变身生活小达人，变身演讲小能手，通过了解玩和吃中的文化，了解民俗民风，尽情地在我们的融合大课堂里玩中学。

通过一系列体验、感受和实践活动，不仅能激发孩子们的创造力和动手能力，还能让孩子们感受和学习到很多相关的文化和礼仪；不仅能促进他们的社交和情绪情感的良好发展，激发孩子的正向内驱力，更能对生命的意义有了更加深入的理解。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读1年级

武林大会

作为鼎石中国主线的重要一部分，武术课程一直是鼎石的特色必修课程。此次武术训练营是由鼎石武术教师为同学们倾心打造，旨在让孩子们在假期中感受中国武术的魅力，以武会友，增进十八般武艺。

训练目的主要是培养学生对中国武术的兴趣，通过对武术文化、理论知识的学习，增进学生武德的修养，加深武术文化的认知。通过武术基本功、套路的练习，使学生的武术功底及身体素质得到全面的提高。

学生通过参加训练营，在与队友和老师的相处过程中培养孩子的社交能力，增强学生之间良好的合作、包容、互助的团队精神。

训练的内容包含武德学习、武术基本功、武术比赛视频欣赏与解析、难度技巧动作、体适能训练、拳术套路、兵器套路、集体表演展示等。还有更多惊喜等着孩子们来解锁！

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读1-5年级

大中华寻宝营2.0

华夏文明源远流长，中国有着上下五千年的悠久历史，在这漫长的岁月中，形成了具有中国特色的文化和独特的传统技艺，诞生了世代相传的文化瑰宝。

“大中华寻宝营”以生动有趣的寻宝游戏为主线，将中国传统文化中的精华以及中华大地的人文与地理巧妙地融进探索活动中，让孩子们通过团队合作、信息搜集、方案设计、亲身实践等方式不仅了解和综合运用地理、历史、文化方面的知识，而且拓展视野、增强文化自信。

今年夏天升级版的寻宝营将包含以下主题的寻宝游戏和体验活动：

文物篇：将根据线索寻找我国不同历史时期的代表性文物，了解其背后的历史故事和文化内涵。

地理篇：以丝绸之路为线索，孩子们将探索沿线重要城市的历史与文化，了解古代丝绸之路对当今中国经济和文化交流的影响。

美食篇：通过品尝不同地区的特色美食，了解其制作方法和背后的故事，还可以亲手制作一些传统美食，培养烹饪技能和团队合作精神。

考古篇：将通过模拟考古挖掘，亲身体验考古工作的乐趣与艰辛。孩子们需要仔细挖掘并记录发现的各种文物，通过分析这些文物的特点和年代，推断出它们的历史背景和价值。这将锻炼他们的观察能力、分析能力和解决问题的能力。

传统游戏篇：下午会进行有趣的传统团队游戏,强身健体的同时进一步培养孩子们的合作能力和团队精神。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读2-4年级

玩转中文

玩转中文系列活动以阅读和习作为主，学习内容广博而激趣。阅读——我们以主题为桥梁，实施多种教学模式。配有溯源识字、成语活用、策略阅读、情境表演等。让学生在感受文本的同时，掌握阅读技巧和方法。

习作——以不同板块展开习作内容，运用“细、修、换、联”等方法，帮助学生在运用语言的过程中，切实提高自己的习作水平，进一步提升全方位语文综合能力。

除了在教室里与老师、同学们共同探索，我们还会根据教学和活动的需要，带着孩子们走出校园，去发现身边的知识与智慧。

除此之外，每天下午还将有一个半小时的时间，让孩子们在运动场上尽情挥洒汗水，尝试不同类型的体育活动项目。

快来加入我们吧！“玩转中文”会让你在这个夏天玩儿得开心，更学得快乐！

项目时间：

7月8日至7月26日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读2-4年级

奇妙大自然

如果你热爱大自然，热爱科学，那么欢迎加入我们的神奇自然科学探索之旅！在两周的时间里，我们将带领孩子探索自然、深化对环境和动物的理解，并获得丰富的实践经验。

学生们将通过小组活动和互动演讲，探索各类动物群体、特征和栖息地，加深对环境保护的认识。此外，学生还将亲身参与科学实验，学习如何填写简单的实验报告，培养实验记录和科学思维的能力。

除了丰富的课堂学习，我们还为学生提供了丰富多样的实践活动，旨在帮助他们全面发展和探索潜能。这些活动将为学生提供与课程内容相呼应的实践经验，让他们亲身感受自然的魅力。

学生们将有机会观察和学习不同动植物的生态特征，加深他们对自然和环境保护的理解。这些实践活动将与课堂学习相辅相成，为学生们提供全面的学习体验。

他们不仅能够通过实践活动巩固所学知识，还能培养实际操作和解决问题的能力。同时，这些活动也将激发学生们的好奇心和创造力，让他们更加深入地了解自然和环境，培养他们对科学和探索的热爱。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读2-4年级

奇妙大自然

如果你热爱大自然，热爱科学，那么欢迎加入我们的神奇自然科学探索之旅！在两周的时间里，我们将带领孩子探索自然、深化对环境和动物的理解，并获得丰富的实践经验。

学生们将通过小组活动和互动演讲，探索各类动物群体、特征和栖息地，加深对环境保护的认识。此外，学生还将亲身参与科学实验，学习如何填写简单的实验报告，培养实验记录和科学思维的能力。

除了丰富的课堂学习，我们还为学生提供了丰富多样的实践活动，旨在帮助他们全面发展和探索潜能。这些活动将为学生提供与课程内容相呼应的实践经验，让他们亲身感受自然的魅力。

学生们将有机会观察和学习不同动植物的生态特征，加深他们对自然和环境保护的理解。这些实践活动将与课堂学习相辅相成，为学生们提供全面的学习体验。

他们不仅能够通过实践活动巩固所学知识，还能培养实际操作和解决问题的能力。同时，这些活动也将激发学生们的好奇心和创造力，让他们更加深入地了解自然和环境，培养他们对科学和探索的热爱。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读2-4年级

摄影小达人

摄影是一种能够记录美好瞬间的艺术形式，通过摄影，我们可以留住生活中的精彩瞬间，并与他人分享。

在这10天中，鼎石的老师（国家一级摄影师）将带领孩子们走进奇妙的摄影世界，让学生了解IPAD相机的基本构造和功能，如快门、光圈、感光度等，让学生了解如何操作IPAD相机。了解如何构图、选择角度、利用光线等摄影技巧拍出更好的照片。

我们将组织学生进行不同主题的拍摄活动，如校园生活、自然风光、人物等，让学生在实践中提高摄影能力。同时培养学生的观察力和审美能力，学会发现并记录生活中的美好瞬间；提高学生的创造力和想象力，通过摄影表达自己的观点和情感。

最终我们也将为学生举办摄影作品展览，与更多人分享自己的作品，并互相学习和交流。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读2-4年级

脑力风暴：

创意思维导图与历史发现之旅

欢迎来到脑力风暴：创意思维导图与历史发现之旅！在这10天中，我们将踏上一场充满创意和发现的历史之旅。

历史是人类文明的瑰宝，而思维导图则是展现和组织思维的有力工具。二者的结合，将为学生呈现一种全新的历史学习方式。通过创意思维导图的应用，拓展思维边界，激发想象力，并深入探索历史的奥秘。

在这里，学生将学会如何使用思维导图，将历史事件、人物和概念连接起来，形成清晰的脉络和全貌。思维导图能够帮助学生更好地理解历史事件的发展和影响，捕捉到隐藏在历史背后的线索和关联。

我们将一起进行脑力风暴，用创意思维导图来解读历史的大时代和微观细节。通过互动讨论、案例分析和有趣的实践活动，培养学生创新思维和批判性思考的能力。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读3-5年级

中学项目

沉浸式英文项目

作为最“鼎石”的项目，暑期沉浸式英文项目能够长期以来获得家长们的一致好评，最根本的原因是，整个项目从师资、项目设计到运营管理，都是由鼎石学校的老师自己负责和完成的。

沉浸式英文项目的内容涵盖了人文讨论、科学实验和表演艺术三大领域，每个领域都是由鼎石资深的在校老师进行自主设计。为了能让大家在暑期实现“边玩边学”，老师们在自己的专业领域内都绞尽脑汁玩儿出了新花样。

在沉浸式英文项目中，除了在教室里与老师、同学们共同探索，我们还会根据教学和活动的需要，带着孩子们走出校园，去发现身边的知识与智慧。

除此之外，每天下午还将有一个半小时的时间，让孩子们在运动场上尽情挥洒汗水，尝试不同类型的体育活动项目。希望通过三周的时间让孩子们多去尝试，尝试结交新的朋友，尝试学习新的事物，尝试不同类型的体育活动。

项目时间：

7月8日至7月26日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读6-8年级

英语语言——文字和视觉

在如今快节奏的互联网和在线连接的世界里，文本和视觉素养已经变得非常重要。能够分析书面和视觉文本，了解文字、图像和声音如何补充文本，理解某些作者的选择如何对受众产生影响，这些对于学生的IB学习以及让其成为一名见多识广、具有批判性的受众来说都是非常有用的技能。

在这门课上，我们将有机会讨论各种各样的文本，从海报到视频剪辑，从图画小说到博客、照片和广告、演讲和文章。我们将专注于创作者如何传达他们的信息，他们如何影响我们的思维，他们如何说服我们以某种方式思考和行动，他们如何激励我们！

我们还将创建自己的文本，看看他们如何影响我们的同龄人！有说服力的语言、内涵、构图、图像等将成为你解码和创作的利器。

学习、分析和创作将为您提供进一步发展文本和视觉素养的机会，成为更好的沟通者！

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读8-10年级

编织连接：阅读，写作，展示

欢迎加入互动工作坊，在这里我们将利用范文结合Carl Anderson的写作与Jennifer Serravallo的高效阅读策略。

通过互动活动、讨论和项目，学生将释放创造力，进一步增强他们的沟通技能，并且在范文分析学会如何分析和模仿成功作者的写作技巧，培养自己独具一格的写作风格。

此外，工作坊将融合Jennifer Serravallo的阅读策略，为学生提供有效工具，以更深层次地理解和参与文本。精彩不容错过，助力孩子学术及未来成功所需宝贵技能。

项目时间：

7月8日至7月12日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读6-10年级

数字艺术

为期一周的数字艺术之旅将带着学生们解锁数字艺术和设计的世界。

学生们将使用Procreate数字绘图应用软件，参与到实际艺术设计过程中，创建数字插图。在这一周中，学生不仅能培养艺术才能，还能通过接触和理解设计与技术类相关术语，提高英语语言能力。

这一周的数字艺术之旅旨在丰富学生创造性思维，鼓励学生使用技术工具开拓思路，锻炼自身批判性思维和解决问题的能力。

通过这一周的时间，学生得以锻炼其构思能力，沟通合作能力和时间管理能力。本项目对于能够熟练使用Apple Pencil和Procreate软件的学生而言是最佳选择。此外，本项目要求学生英语水平达到中级。

项目时间：

7月8日至7月12日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：目前在读6-8年级

环境科学101

鼎石科学老师Portia Mhlongo带着她对气候变化议题的热爱，带领学生探索科学实证数据，提高引领未来发展必备的意识与关怀，在知识与关怀中踏实跬步，在解决全球问题中举重若轻。

Portia老师是一名经认证的“气候现实领袖”，她的殚见洽闻将会成为这些未来世界领军人物中的袖里乾坤。此外，该专题课程特邀多名专家，前来把经纶灼见与学生倾囊相授。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-11：30

或12：30-15：30

申请年级：当前在读6-9年级

食品科学

想知道如何以科学方式保证心理、身体和情感上的健康吗？我们的目标是研究营养的生物化学和分子学及其在身心健康中所扮演的角色，以构建自我尊严。

通过关注和摄入正确食物组合，以及瑜伽、呼吸练习等锻炼，整个活动不仅传授知识理论，并且为学生提供体育、趣味、测试的互动式体验。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读8-11年级

双语项目

科学光谱

此项目为一门综合性的跨学科项目，涵盖物理学、数学、运动健康、食品、艺术、游戏、科技和工程等多个领域。

旨在帮助学生建立坚实的知识基础，激发他们对科学、科技和数学的兴趣；同时，强化他们综合运用知识和技能的能力，并培养创造力、协作和解决问题的能力。

主要涵盖以下几个主题：

弹道分析与《愤怒的小鸟》；

嫌疑人追踪（辐射成像、热敏追踪）；

调音师和密码专家；

电梯中的动力学；

美味的科学；

设计你自己的虚拟现实设备等。

此项目适合有一定数学和科学基础、对实验设计感兴趣的学生。某些主题可能涉及较为复杂的理论、公式、实验和工程设计等。

项目时间：

7月8日至7月12日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读6-9年级

文学与戏剧

鼎石中文&英文戏剧教师，深耕戏剧与中文领域的研究者王旸博士，将带领学生用戏剧的方式走入文学，也让文学性重归戏剧舞台。

通过研读中国文学经典深化理解、分析西方戏剧经典感悟舞台艺术，借助编作剧场和过程戏剧，学生将完成文本分析、剧本创作和舞台表演三项任务，全面提升中英双语能力和核心素养。

中英材料的品读分析，将提升学生的分析能力；创作和表演，既让学生融合地认知多种艺术形式，也进一步提升创造力和公众演讲能力。同时，台前幕后的团队合作，让学生在艺术体验中提升合作能力和领导力。

此外，该专题将邀请多名戏剧专家，对剧本创作、戏剧表演进行专业指导，优秀作品将有可能参加戏剧展演。

项目时间：

7月8日至7月19日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读6-9年级

中文项目

“浅斟低唱”——经典文学作品研读

本次课程针对初中生展开，以《边城》（沈从文）、《撒哈拉的故事》《万水千山走遍》（三毛）、《额尔古纳河右岸》（迟子建）、《沿着塞纳河到翡冷翠》（黄永玉）和《阿勒泰的角落》《冬牧场》（李娟）七部文学作品和一系列相关的视觉文本为内容，旨在常规课程的基础上进行拓展，培养学生文本细读和整本书阅读的能力。

提升学生对正式的或具有美感的文本质量的敏感度，并探讨文本之间的复杂关系，尝试做出批判性回应；以此深化学生对文学多个核心母题的理解，激发其对文学作品的广泛阅读与深度思考。

项目时间：

7月8日至7月26日

周一至周五8：30-15：20

申请年级：当前在读6-8年级

中国古代文物3D呈现

时光飞逝五千年，中华大地经历了太多的起伏跌宕。一次次的分拨离析，一次次的六合凝一。周而复始，民族不断融合的过程，为华夏注入新鲜血液，不断孕育出全新的文化和文明成果，也是华夏文明绵延至今的法宝。

不论是建筑的机巧、美观、形式之丰富多样，还是历朝历代的文物之精美、细腻、雕琢之功，不断刷新今人对古代先民的认知。

在3周的时间里，我们将带孩子通过对中国历史文物的探究，使其能够了解到历史文物的前世今生，在此基础之上，我们将带领孩子通过学习电脑建模，让孩子们体验到在现代科技工具的辅助下，构建全视角模型的思维和创作方式，同时对比古代社会条件下的创作，向先人们致敬。

在孩子们创作出数字化模型作品后，会通过3D打印机制作成形，并对每一件作品进行原色还原。

通过孩子们贯穿式的体验到文物制作的整个制作流程，既增加孩子们学习中国古代历史的兴趣，激发他们继续探究相关历史的热情，增加历史文化修养，增强自身的文化自信。同时也能培养孩子空间感和设计思维的形成。

项目时间：

7月8日至7月26日

周一至周五8：30-11：30

申请年级：当前在读6-10年级

中国传统建筑之榫卯

榫卯结构在中国古代建筑中得到广泛应用，尤其是在寺庙、宫殿和传统民居等建筑中。这种结构不仅具有很高的工艺美感，还能够有效地分散荷载，提高结构的承载能力。

同时，榫卯结构也方便了建筑的拆卸和重建，为传统建筑的保护和修复提供了便利。除了在建筑中体现外，榫卯结构也体现孔明锁的各种形态之中。

在三周的时间里，孩子们将在老师的带领下，学习使用设计软件，构建榫卯结构；学习使用常用木工工具，并使用木料制作最少三种简单榫卯；学习使用设计软件设计简单木制家具，熟悉使用木工工具制作家具木器模型。

在充分吸收传统建筑文化的同时也寓教于乐，动手实践，亲自体会中国古代建筑的精华与智慧，读万卷书行万里路，学习中国优秀的古代建筑结构，建设更美好的人生。

项目时间：

7月8日至7月26日

周一至周五12：30-15：30

申请年级：当前在读6-8年级

体育项目

作为鼎石暑期项目不可或缺的亮点，运动项目一如既往地精彩纷呈。徜徉在健康、合作和体育精神的海洋中，让技能点逐一满格。项目适合所有水平的参与者，从入门规则与技能开始，竞技与趣味并重，旨在培养学生兴趣爱好，殷切期盼大家的积极参与。

项目内容以技能水平为基础分级授课。为最大化效果和结果，学生会接受教练的评估，并根据结果进入不同组别，以接受最适合自己的教学与指导。

以上就是《北京鼎石学校暑期项目开始招生，与鼎石学校的亲密接触从此开始！》介绍。